С какого возраста нужно учить ребенка экономить и как научить его экономить?
4 ответа
Потихоньку, экономить ребёнка надо учить с самого детства, но не отказывать во всём. Можно рассказывать как тяжело это деньги достаются, что, например, на сэкономленные деньги можно купить что-то нужное и полезное.
0
Как только ребёнок начнёт понимать, что мама с папой не срывают деньги с деревьев, а ходят на работу, чтобы покупать конфеты и мороженое. — вот с этих пор нужно рассказывать об экономии. Давать ему на карманные расходы. Так у ребёнка будет выбор при покупке и понимание, что существует альтернатива — потратить деньги на чепуху или сэкономить и купить новую настольную игру или конструктор.
0
Детей нужно учить экономии с самого раннего возраста. Буквально лет с двух, уже нужно начинать объяснять, что такое деньги, что еду нельзя вбрасывать, что игрушки надо беречь и не ломать и так далее.
Каждый раз, регулярно и постоянно объяснять, рассказывать и показывать, что деньги зарабатываются, что игрушки покупаются, что за все и везде надо платить, что надо уметь экономить не только деньги, но и свет, и воду и так далее.
Объяснять и показывать правила экономии надо на собственном примере:
— Видишь, я помыла руки и сразу закрыла кран с водой. Она не течет просто так. Я сейчас экономлю не только воду, но и деньги.
— Как думаешь, нам надо покупать еще пакет молока, если в холодильнике один уже стоит? А почему ты так думаешь?
Так дети быстрее и лучше начинаю понимать и осознавать, что такое экономия и почему вообще надо экономить.
Здесь главное не развить в ребенке жадность, скупердяйство и эгоизм.
0
С детских лет надо ребёнку объяснять, чтоб дети понимали цену денег, что они зарабатываются трудом.
Когда ребёнок маленький, он не понимает, что такое деньги, почему их нет и откуда они берутся.
Чуть постарше, надо контролировать и на примере подаренных на день рождения денег, или на праздник. Объяснить, что можно купить, или научить копить и откладывать деньги.
Это все приходит с годами, со временем, надо стараться объяснить до школы, поскольку, там он уже будет иметь свои деньги на карманные расходы, либо на обед, выдавать ему сумму ограниченно каждый день, ведь если отдать все, он сразу может потратить и не заметить.
Поэтому, надо приучать частями тратить, ребенок сам поймет, и научится в начальной школе, как только начнется математика, он и сдачу сможет посчитать сам.
Потихоньку, экономить ребёнка надо учить с самого детства, но не отказывать во всём. Можно рассказывать как тяжело это деньги достаются, что, например, на сэкономленные деньги можно купить что-то нужное и полезное.
Как только ребёнок начнёт понимать, что мама с папой не срывают деньги с деревьев, а ходят на работу, чтобы покупать конфеты и мороженое. — вот с этих пор нужно рассказывать об экономии. Давать ему на карманные расходы. Так у ребёнка будет выбор при покупке и понимание, что существует альтернатива — потратить деньги на чепуху или сэкономить и купить новую настольную игру или конструктор.
Детей нужно учить экономии с самого раннего возраста. Буквально лет с двух, уже нужно начинать объяснять, что такое деньги, что еду нельзя вбрасывать, что игрушки надо беречь и не ломать и так далее.
Каждый раз, регулярно и постоянно объяснять, рассказывать и показывать, что деньги зарабатываются, что игрушки покупаются, что за все и везде надо платить, что надо уметь экономить не только деньги, но и свет, и воду и так далее.
Объяснять и показывать правила экономии надо на собственном примере:
— Видишь, я помыла руки и сразу закрыла кран с водой. Она не течет просто так. Я сейчас экономлю не только воду, но и деньги.
— Как думаешь, нам надо покупать еще пакет молока, если в холодильнике один уже стоит? А почему ты так думаешь?
Так дети быстрее и лучше начинаю понимать и осознавать, что такое экономия и почему вообще надо экономить.
Здесь главное не развить в ребенке жадность, скупердяйство и эгоизм.
С детских лет надо ребёнку объяснять, чтоб дети понимали цену денег, что они зарабатываются трудом.
Когда ребёнок маленький, он не понимает, что такое деньги, почему их нет и откуда они берутся.
Чуть постарше, надо контролировать и на примере подаренных на день рождения денег, или на праздник. Объяснить, что можно купить, или научить копить и откладывать деньги.
Это все приходит с годами, со временем, надо стараться объяснить до школы, поскольку, там он уже будет иметь свои деньги на карманные расходы, либо на обед, выдавать ему сумму ограниченно каждый день, ведь если отдать все, он сразу может потратить и не заметить.
Поэтому, надо приучать частями тратить, ребенок сам поймет, и научится в начальной школе, как только начнется математика, он и сдачу сможет посчитать сам.