Стоит ли ребенку начинать учить иностранный язык в детском саду?
4 ответа
Специалисты говорят, что наиболее подходящий возраст для изучения иностранных языков 4-8 лет. То есть, смело можете записывать своего ребёнка на курсы иностранных языков с детского сада. Но не стоит забывать и о предпочтениях самого ребёнка!
0
Если верно регулировать общую нагрузку, то можно. Так ребенку будет легче в нем ориентироваться и увеличивается вероятность, что во взрослом возрасте он будет воспринимать английский легче
0
У меня опыт того, что все же не следует ребенку начинать учить иностранный язык до того, как его не начнут учить в школе. Связано это с тем, что разные учителя преподают по-разному. Если в детском саду учитель учил иностранному по-своему, то в школе новый учитель учит уже по-своему (произношение, речь, методика).
Так было у моего ребенка. Это неудобно. Ребенок начинает нервничать, у него появляется "языковой конфликт" и непонимание\не состыковки между его знаниями и тем, что преподает учитель.
0
Если у ребенка родные или часть семьи за границей, и он разумеется чем раньше заговорит, инм лучше. Тогда есть смысл, учить его второму разговорному языку, но если это просто пустая блажь, честно не вижу смысла забивать его голову знаниями, которые ему абсолютно не нужны. Язык нужнее для общения, и им надо пользоваться, учиться, развивать и так далее, а с кем и где он будет общаться в столь юном возрасте предположить сложно.
Если один из родителей, например иностранец, то это логично, он сможет научиться говорить еще быстрее. Но надо смотреть на вещи практично и реально. Взрослые, которые изучали язык, без последующей практики теряли навык, произношение и их базовые данные не несли пользы. Одно дело учить слова, и совсем иное воспринимать речь, и слышать ее надо каждый день.
Специалисты говорят, что наиболее подходящий возраст для изучения иностранных языков 4-8 лет. То есть, смело можете записывать своего ребёнка на курсы иностранных языков с детского сада. Но не стоит забывать и о предпочтениях самого ребёнка!
Если верно регулировать общую нагрузку, то можно. Так ребенку будет легче в нем ориентироваться и увеличивается вероятность, что во взрослом возрасте он будет воспринимать английский легче
У меня опыт того, что все же не следует ребенку начинать учить иностранный язык до того, как его не начнут учить в школе. Связано это с тем, что разные учителя преподают по-разному. Если в детском саду учитель учил иностранному по-своему, то в школе новый учитель учит уже по-своему (произношение, речь, методика).
Так было у моего ребенка. Это неудобно. Ребенок начинает нервничать, у него появляется "языковой конфликт" и непонимание\не состыковки между его знаниями и тем, что преподает учитель.
Если у ребенка родные или часть семьи за границей, и он разумеется чем раньше заговорит, инм лучше. Тогда есть смысл, учить его второму разговорному языку, но если это просто пустая блажь, честно не вижу смысла забивать его голову знаниями, которые ему абсолютно не нужны. Язык нужнее для общения, и им надо пользоваться, учиться, развивать и так далее, а с кем и где он будет общаться в столь юном возрасте предположить сложно.
Если один из родителей, например иностранец, то это логично, он сможет научиться говорить еще быстрее. Но надо смотреть на вещи практично и реально. Взрослые, которые изучали язык, без последующей практики теряли навык, произношение и их базовые данные не несли пользы. Одно дело учить слова, и совсем иное воспринимать речь, и слышать ее надо каждый день.